《暗杀教室》-色彩斑斓_04首先出手的时间 首页

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   04首先出手的时间 (第1/2页)

    「空也同学你就坐在赤羽同学的旁边。」杀老师心满意足的收起被填上漂亮字T的签名板,伸出触手搭在空也的肩膀上把话题拉回来。

    空也肩膀高高一耸好不容易回神,身T大幅度的侧开,微不可察地压下要动刀的手,手指随意的捻了捻,连忙回应一声。

    原本拍在肩上的触手尴尬的腾在半空中,指头抓了抓发出奇特的音效,有些伤心这位新同学的闪躲举动,但他知道这位同学的难处,也就没有过多的纠结。

    「你就坐在赤羽同学的旁边。」杀老师很快地振作起来,T贴的指向正在举手的赤羽业,旁边正好有个空位,前天搬来特地留给她的。

    「……」空也离开讲台几步到杀老师的对侧,她止步,却是yu语还休的盯着杀老师。

    「有什麽事吗?」杀老师殷勤地问。

    嗯,这个发展难不成是???同学们忽然嗅到了即将要发生的事件。

    在近距离下,空也像是x1足了勇气,生涩的掏出匕首,正面直接劈砍向杀老师,速度上不快不慢,却是能够威害到杀老师的X命。

    「扭呵呵~」面对蜗牛般的速度,杀老师的皮肤再次浮起嘲讽的颜sE来。

    就算是有颜值的模特尔也不会轻易放水的,不过杀老师为了不让空也受到打击,依照空也攻击的路线,往反方向快速避开。

    不料,脚底下竟发出噗滋!的一声。

    噗滋…?

    杀老师和同学们一同表露出疑惑样,他注意到自己的视野似乎矮了点,而同学们也察觉到杀老师好像矮了一小截。

    低头一看,杀老师身下的触脚都被乾净斩断。

    「「「什麽时候???」」」

    杀老师往可疑的讲桌後方看去,有一条若隐若现不易察觉的钢丝黏在黑板墙边与讲桌间,像是刻意摆好在那边,嘲笑不长眼的杀老师自己上钩了。

    看向密谋的空也,她眨了眨眼睛倒也有些惊呆,似是惊呼没想到竟会那麽顺利的拿下杀老师的触脚,又或是惊讶於杀老师那不科学的速度,简直大开眼界。

    灼热视线的聚焦让她回神,身T再次紧绷起来,手握紧,指甲掐入掌心r0U里。

    难道说,不是这样做吗?金眸焦躁的咕噜噜滚动。

    「你做的相当好呢。」触手cHa入空也的拳头,阻止她继续用指甲掐着自己的手心r0U。

    空也一顿,金眸不可置信的微微瞪大,她小心的抬眼,看向脸部打上圈圈的杀老师。

    「乌间老师有跟你说了吧,尽情来刺杀暗杀为师我。」杀老师伸出触手在她的太yAnx温柔的按摩,好让她身心能够放松,「所以你的暗杀行动是正确的,并不是错误,知道吗?」

    空也盯着那一双黑亮的豆豆眼,将信将疑的点点头表示。

    「更何况。」杀老师扭呵呵的笑,奖励X的m0m0空也的头,「你可是这班上第二个顺利砍掉我触手的学生唷。」

    「而且还拿下最多触手,都能算世界金氏纪录了。」第一个拿下触手的赤羽业似笑非笑的耸肩,他只是利用握手而掐爆了仅仅一根,在地上放戳爆两根触手而已,说说其他杀手吧,也不见得能碰上杀老师的一根寒毛呢。

    「班上也都还没碰着呢。」杀老师嘲讽的嘻嘻笑着,要同学们再接再厉。

    好气!!!但是这是事实啊!!!班上同学又气又笑,他们才不会承认自己不甘心呢!

    空也握了握那根触手,触感像个冰冰凉凉的蒟蒻,她忘了自己还在大家的目光下,便对着杀老师的触手东m0西m0,翻来覆去,任谁都看得出来她兴趣十足。

    杀老师有些害臊的任她翻弄触手,肤sE都变成粉红sE了。

    空也下定论:还会变sE,果然是章鱼。

    空也睁着一双圆滚滚的眼睛,盯着地上依旧蠕动的触角,我可以带走吗?空也询问杀老师。

    「可以是可以……你想g嘛?」

    秘密。空也把一根触脚当作战利品抱在怀里,脸上露出莞尔可人的笑容,其中却莫名有种白切黑的错觉。

    杀老师和同学们抓耳挠腮:所以到底要拿去做什麽啊!

    空也:当然是拿回去给实验团队分析下啊。

    「不过没想到,只要一条线就够了。」中村莉樱右手b出七的手势搁在下巴,一脸不明觉厉,显然没有想过这另类的方法。

    「嘛,上面是不是有涂针对为师的特殊材质。」杀老师用着肯定的语气问,否则区区一条线才不会轻易切断触手。

    空也轻轻嗯的一声没有否认,其实不只有这个,她还加了一点点麻药,让杀老师移动中没感受到异样,才能顺利地将触脚切割完毕。

    她双眼盯着杀老师完好无缺的脚,不动声sE的挑眉,恢复生成速度挺快的。

    「那麽空也同学,介不介意跟大家详细解释刚刚的暗杀手段呢?」杀老师语气高昂的问,同时也希望利用此机会让空也和大家们互动。

    空也愣了愣,低头踌躇的抿了抿唇,在当大家以为空也或许会保持沉默下台,可她转身面对黑板,伸手执起白粉笔,在黑板上快速写字回应大家。

    大家这下有种恍然感,刚刚的违和迎刃而解,原来从转学生进来教室到现在没有开口提过一个字。

    文字由上而下,由右至左,白粉笔碰撞在黑板上发出节律的轻响,手臂的挥动像指挥交响乐般。

    灵感来自於翻书不小心太快,手指轻易的被书页划伤。手停在字尾。

    「所以透过这简单小原理,再利用杀老师的二十马赫吗。」面露了然之sE的cHa0
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