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第四章盛放 (第3/5页)
玫瑰写下的音乐意义是: 创作的意义是什麽?其实身边的许多朋友都不知道我这麽坚持要创作的原因是什麽,不管是歌曲还是童话,本来我也懒得跟那麽多人解释,但是我现在觉得 不能这麽被误解下去。 父母认为的不务正业,周遭人认为的仅只於兴趣。 创作歌曲的关键点,在於它在我不被任何人理解时霸凌时,开展了一扇窗, 因为世界上有好多治癒我的歌。 我问了我自己:「你要不要也把你觉察出的个人情绪,放进你创作的歌曲? 以後有人跟你有一样情绪时,他们会跟你一样被治癒。 所以能不能在这个世界上继续活下来?把创作的作品留在这个世界? 1 於是才踏上了这条路。说是发泄情绪吗?当然,这些作品都是我的情绪发泄, 而且必须开始觉察自己的各种情绪,才能同理更多的人,才能创作可以让人有共鸣的作品哪! 我的发泄,不仅只是发泄。我的情绪,不仅仅是情绪。我的创作,不只是创作。这是我跟这个世界G0u通的方式。 虽然说起来很严重,但如果没有创作这个东西,其实我真的没有必要也没有意义,存在在这个世界上。 尽管音乐上的实力还有许多空间需要进步,需要调整,但是这个JiNg神支柱不能就此因为这麽多困难而打住。 Musicsavesmylife. 「要不要再改编一下,之後做成一首歌啊?」太yAn王子看完给了玫瑰一个主意。 玫瑰拍手欢呼着太yAn王子给她一个好适合成为纪念她创作成长纪录的歌曲概念。 有时候,太yAn王子能在参与玫瑰的生活中,给她很实际的建议。 「我跟你说,我突然想要换我的研究题目了~」玫瑰说。 1 「这样都要重写了诶!工程不会很浩大吗?」 「是说要换成什麽啊?」太yAn王子好奇玫瑰想做什麽其他的研究。 「其实我还没开始正式写,只是因为我上其他研究方法的时候我当时一直沿用之前说的主题,资料也都是蒐集同一个领域,我後来在思考蒐集data的问题,如果一定跟教学有关系,那我就一定要等到我教程修完去实习才可以开始蒐资料。可是,实习你没有权利掌控一个班级,所以能让你好几个月蒐集data的机会基本上很少。毕竟你只是个实习的,这个问题其实啊教授也有跟我讲过,然後我昨天给我朋友听新歌demo,因为我也是唱英文的,她说你怎麽不试试研究流行英文歌歌词在填词时选择什麽单字跟为什麽要选择这样的单字帮助大家琅琅上口呢?还可以直接再写歌一次做成实验,完美结合我的兴趣,而且这样会进入语言学领域,也不用像别人一样因为做教学领域等实习才能开始跑资料。」玫瑰细细解释着她想改变的研究方向。 「感觉不错啊!不同年代的歌,感觉用词也会不一样。会设定音乐类型吗?像是乡村或是rap?」太yAn王子觉得玫瑰甚至可以从不同年代着手。 「我想耶~Ga0不好到时候我又来请你听看看音乐样本,我还没想好哪个b较好,但是rap我很拿手,Ga0不好实验阶段我来请你帮我当实验听众~」太yAn王子应允了当实验听众的要求,也是玫瑰第一次对研究的主题这麽兴奋。 玫瑰有时的感X,来的让人措手不及。 「我跟你说呜呜呜呜,我现在突然好感X!我刚刚跟我朋友聊天,因为看到新闻我们觉得人生好无常。我现在想赶快跟你讲谢谢你常常听我讲好多好多话!」玫瑰不知道她能拥有他的陪伴到什麽时候,於是一GU脑地把想说的话都说了。 「因为你真的是少见的可以让我讲这麽多话的人呜呜呜呜呜!」也不知道玫瑰在可Ai什麽,她的话常常直白到完全不修饰。 「哈哈,你也是少数会跟我讲那麽多话的人。」太yAn王子像照样造句般说出他和玫瑰的个X相反处。 他们不变的模式,就是一个话多,一个话少。所以一个负责说,一个静静听着,再慢慢让话题和了解延续下去。 1 「那你继续听我讲,因为我很稀有!」玫瑰给了他一个兔子拉开门帘探出头的贴图,很符合玫瑰的俏皮个X,上面写着「可以说话吗」。 「我就突然像上面这样冒出来!」玫瑰说着。 太yAn王子给她一个笑笑的贴图,笑着玫瑰的俏皮。 开学初,玫瑰就被她那喘不过气的课业压迫的JiNg神紧绷,尤其面对那刁钻的教授,加剧了玫瑰的痛苦。 「我想跟你讲一个心事。」玫瑰告诉太yAn王子。 「好啊!被欺负了吗?」太yAn王子一如既往,玫瑰的心事就是等於她被欺负了,玫瑰其实不太懂他觉得她被欺负的定义是什麽,但是她知道她只要说出有心事想告诉他,他就会最快的速度,来准备接住玫瑰。 「应该,算是。」玫瑰认同後说着教授上课的言语人身攻击,让她在课堂上似乎说什麽都不太对,在繁重的压力下,她听着一字一句轻蔑自己的言语,小时候的求学时期压力似乎又回到她身上。 「我就开始对於明天要上她的课很焦虑,东西很多还在念但是我好像一个快要爆炸的容器。」玫瑰把她的压力形容成一个塞满东西的容器,让她快要爆炸。 「好讨厌的人喔!明天上完课,吃点甜食奖励一下自己吧!」太yAn王子记得玫瑰的最Ai的解压方式。 「其实啊,自信心就是透过不断的破裂再淬炼,才会越来越坚固。偶尔让它爆了也没差啊,再补起来就好了,相信你一定可以的,加油!」太yAn王子看出她面对课堂的焦虑和不自信,回应了玫瑰对於自己像个快爆炸的容器的b喻。 1 「那教授可能之前也常被欺负,现在才会这样,就当同情他的处境,让他笑一下吧~」太yAn王子总会让玫瑰放下伤害她的人。 玫瑰每次感到脆弱时,她总是能从太yAn王子这里听到适合她的治癒剂,太yAn王子不会冗词赘字的说安慰话,他的方式是先找到适合玫瑰减缓难受心情的方法,再解套着玫瑰心理的焦虑纠结,最後让她对伤害的事物放下。他会确保玫瑰在告诉自己的脆弱时,她是安全的,确定她能够在他的安慰下,慢慢好起来。 玫瑰每每被太yAn王子治癒着心情时,她都会闭上眼睛。在他接住她的脆弱时刻时,内心说着:「再这样待着一下下,我就会好起来的。」太yAn王子的言语总像一个很温暖的怀抱,抱着她受伤的创痛。 玫瑰趴在桌上,静静看着抚慰她的字句,希望时间就这麽在这刻暂停一下。 琳达跟她说:「他说着想了解你时,你以为话少的他需要话多的你,但其实是你需要那个听见你心里声音的他。」 琳达是玫瑰硕班认识的同学,是个长相和说话非常气质又温婉的jiejie,她总是有能听懂玫瑰迷茫的智慧,同时用非常温柔的话语,让玫瑰倍感被同理。她总是不吝
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